5月26日，宝鸡开放大学举办2026年全市开放教育业务培训会，各县（区）学习中心及合作教学班从事教学、教务、考试管理工作的业务骨干等共计36人参加。培训旨在进一步夯实教学教务管理基础、提升基层业务骨干履职能力、规范开放教育办学流程。

培训会现场

——提高站位、统一思想，明确工作要求。副校长王晓伟作动员讲话。他指出，开放教育是构建终身教育体系的重要支撑，教学教务各项管理工作直接影响办学质量、学员权益、社会口碑及学校长远发展，责任重大、意义深远。他要求全体参会人员提高政治站位，将业务学习作为履职尽责的重要责任，聚焦核心业务，做到标准流程熟记、常见问题弄懂、风险隐患摸清、服务本领过硬，切实达到懂政策、精业务、守规矩、善服务的要求，以扎实能力推动全市开放教育高质量发展。

——精准施教、靶向发力，夯实业务基础。本次培训坚持问题导向、需求导向，在会前广泛征集基层办学单位意见，围绕实际工作堵点难点设置课程，确保培训务实管用、针对性强。培训内容紧扣课程注册、学籍管理、考务组织、毕业审核、学位申请、课题申报、教学督导等核心业务开展专题辅导。教务科副科长刘源作《全面提升教育质量与管理效能》专题培训，系统阐释质量提升路径与管理优化举措；侯秋丽、李珊、许海燕、梁碧婵等业务主管同志，分别就主管业务进行实操讲解，逐条明确关键环节、操作要点与注意事项，并现场答疑，回应基层关切；教务科科长李妮就教学、教务及考试管理中的一些重难点作了强调，并对近期重点工作做了安排。参训人员学习认真、交流深入，一致认为培训内容贴近实际、指导性强，有效解决日常工作困惑，达到补短板、强弱项的预期效果。

——实地观摩、学用结合，推动实践落地。下午，全体参训人员赴陈仓区实地观摩陈仓区学习中心校内实训基地及校外实践教学基地（育才玻璃厂），深入了解其实践教学模式、运行机制与经验做法，重点学习理论教学与岗位实践深度融合的育人路径。现场交流中，与会人员围绕基层学习中心实践教学“怎么建、怎么用、怎么评”等关键问题开展研讨，进一步统一全市开放教育系统学用结合、知行合一的共识，为优化实践教学环节、增强人才培养适应性提供可借鉴的实践样本。此次观摩开阔了参训人员视野、拓宽了工作思路，对提升全市开放教育实践教学质量具有重要指导意义。

本次培训会是宝鸡开放大学深化教学整改、落实正确政绩观、夯实系统办学根基的重要举措，实现了统一思想、提升能力、交流经验、凝聚合力的目标。下一步，宝鸡开放大学将以此次培训为契机，持续加强全市开放教育系统队伍建设，常态化开展业务培训与交流研讨，不断完善管理制度、规范办学行为、提升服务水平，推动开放教育内涵式高质量发展，为构建终身教育体系、建设学习型社会做出新的更大贡献。